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樸實的SAT寫作備考錦囊(二)

2019-07-05 17:06     供稿單位: 新航道    

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  我們也建議大家,可以考慮遵循以下三個步驟, 慢慢的培養一些讀長難句的定力和語感。

  第一步:清理生詞障礙。

  既然詞匯量是首要問題,那一定要頗具耐心的解決它。很多同學反映說單詞經常背了就忘。這實在太正常了。畢竟根據艾斯浩賓記憶曲線,每個人的記憶力都是有限的。因此記單詞更要注意的是,一定要反復反復再反復!

  此處一個小建議:同學們可以先把生詞摘出來,嘗試通過上下文猜詞意。


  第二步:段落細讀。

  剛接觸文章的同學,長段落讀起來注意力會下意識的分散。因此建議同學們按照段落來精讀。

  另外一個小建議,一定要按照標點來做句子停頓。很多同學喜歡按“行”進行理解。第一行讀完了就迫切的想翻譯,這樣很容易造成斷章取義。一定要按照逗號,句號,分號等標點進行精讀。


  第三步:分析段落中的長難句。

  這一步驟對于初期基礎弱的同學非常之有必要,其作用就是幫助大家以后看到長 句可以快速的摸清句子主干。抓住文章意思,并且提速。而長句分析也是各位考 SAT 的同學們以后在本科學習中,讀文獻研究論文需要掌握的一個必備技能。

  那么對于詞匯量比較高的同學,我們的建議是,閱讀時不要翻譯。語言學習更側重的是理解和感知,對于 SAT 寫作的文章,考生們應該掌握的是如何改寫句子,即用自己的語言表達出作者的含義。因此在讀的過程中,可以在腦內嘗試做一些簡單的句子改寫。在這個過程中,再增加對于同義詞替換的詞匯量,方可事半功倍如果 SAT 寫作中閱讀這個坎兒邁過去了,那后面的寫作也會非常順利。

  所以打算考試的同學們,請大家盡早開始做相關的練習。每天精讀一篇 SAT 寫作中的文章,培 養自己閱讀英文的注意力和語感。對于程度很好的同學,閱讀材料自然是選擇多多, 百花齊放啦。大家根據自己感興趣的選擇即可。


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責編:梁曦丹
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